圖畫中暗藏玄機──以《Hello,華語!》第一、二冊為例

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圖畫中暗藏玄機──以《Hello,華語!》第一、二冊為例


2022年4月1日


圖畫中暗藏玄機──以《Hello,華語!》第一、二冊為例

▲孔子出現在現代課堂/吸血鬼、道士與巫婆大會串

  圖像在兒童及幼童的學習中,占有非常重要的地位,因此《Hello,華語!》教材在插畫的設計上格外用心。語文學習不是只有聽說讀寫那些文字,透過圖像表意、理解、聯想、擴展,也是語文學習重要的素材。

  《Hello,華語!》第一、二冊中安插了一些具有文化意涵的圖像,老師授課時可以斟酌學生的程度以及教學的狀況,運用這些可愛的文化人物及圖像,引起學生興趣,讓教學更加豐富多元。圖畫中暗藏了什麼玄機,一起來找一找,孩子的眼力比大人更好,不妨讓孩子自己享受發現的樂趣!

  課堂中可以問問這個穿著奇怪衣服的人(上圖左)是誰?使學生產生好奇心,開啟課堂對話。

  中國古代偉大的老師──孔子來到現代,他不認得小朋友,大家一起來幫幫忙吧!在活動中練習了「○○在哪裡?」「誰是○○?」的句子。老師可依您班級的教學需求,向學生做各種程度的介紹。另一個畫面裡(上圖右),和魔法有關的人物代表在此出現 ,讓孩子眼睛一亮,趣味性十足,也更樂於利用這課的句式和詞彙來玩。

  課本中可愛的大年竟然化身為孫悟空(下圖左)!但是他的神器「金箍棒」竟然被用來驅趕蚊子!這張圖看似簡單,卻情境豐富,也藉著孫悟空駕著筋斗雲的圖像,引起了學生的好奇。雖然課本並不直接講述其故事,教師可以依據學生的程度,給予適當的學習資訊,而不造成教學上的負擔。又例如,后羿射日是華人家喻戶曉的神話,對於海外初學華語的學生而言,不見得需要學習這麼深奧的中文,但透過簡單的圖像(下圖右),讓數字教學變得有趣,也讓孩子在潛移默化中,探得華人文化中的經典神話。

  還有更多圖畫中的暗藏玄機,就等您來發掘囉!


圖畫中暗藏玄機──以《Hello,華語!》第一、二冊為例

▲圖中暗藏玄機,你發現了嗎?